Lärare med försteläraruppdrag i matematik till Hansjöskolan

I Vingåker är det lilla en styrka. Här är det nära till människor, nära till beslut och nära till det som faktiskt för skillnad i vardagen. Som medarbetare i Vingåkers kommun blir du en del av en mindre och mer personlig organisation där människor känner varandra, samarbetar nära och där det du gör märks. Här arbetar du i ett sammanhang där relationer betyder något och där dina insatser får betydelse, både för andra och för dig själv. Samtidigt finns naturen nära och ett vardagsliv som är lättare att få ihop.

Hansjöskolan (tidigare Slottsskolan F-6) är en F-6-skola med cirka 230 elever, centralt belägen i Vingåker med närhet till både Säfstaholms slott och natursköna områden.

Vi söker en engagerad och skicklig lärare som vill kombinera ett lärar- och mentorsuppdrag på mellanstadiet med ett försteläraruppdrag i matematik. Vi söker dig som har goda ämneskunskaper, ett intresse för matematikundervisning och en vilja att utveckla både din egen och skolans undervisning tillsammans med kollegor.

1 plats(er).

ARBETSUPPGIFTER

Som lärare planerar, genomför och följer du upp en strukturerad, varierad och kunskapsutvecklande undervisning. Du arbetar aktivt för att skapa en trygg lärmiljö med tydliga förväntningar, goda relationer och förutsättningar för studiero. I mentorsuppdraget följer du elevernas kunskapsmässiga och sociala utveckling och har en nära dialog med vårdnadshavare och kollegor.

I tjänsten ingår undervisning och mentorskap på mellanstadiet. Under innevarande läsår är mentorsuppdraget knutet till årskurs 6. Inför kommande läsår kan placeringen komma att förändras utifrån skolans organisation och behov.

Cirka 10 procent av tjänsten avsätts för försteläraruppdraget. Här får du möjlighet att använda din ämnesdidaktiska kompetens och ditt engagemang för matematik för att bidra till att utveckla undervisningen och stärka elevernas kunskapsutveckling.

Tillsammans med kollegor bidrar du med idéer, erfarenheter och perspektiv som kan utveckla matematikundervisningen och stärka elevernas matematiska förståelse, resonemang och problemlösningsförmåga. Genom kollegiala samtal, gemensam reflektion och analys av elevernas lärande bidrar du till att synliggöra och utveckla arbetssätt som gör skillnad i klassrummet.

Du kommer också att vara delaktig i att tillsammans med skolledningen utforma och utveckla skolans utvecklingsorganisation och former för kollegialt lärande. Det innebär en möjlighet att vara med och påverka hur vi tillsammans arbetar med skolans pedagogiska utveckling framåt.

Försteläraruppdraget löper över ett läsår med möjlighet till förlängning ett år i taget. Under tiden utgår ett lönetillägg på5 000 kronor per månad.

KVALIFIKATIONER

Vi söker dig som har lärarlegitimation och behörighet att undervisa i matematik på mellanstadiet samt minst fyra års dokumenterat väl vitsordat arbete med undervisning inom skolväsendet.

Du har goda ämneskunskaper och ett genuint intresse för matematikdidaktik. Du har visat särskilt god förmåga att förbättra elevers studieresultat och utveckla undervisningen. Du är skicklig på att planera, genomföra och följa upp undervisning och använder bedömning och analys för att utveckla elevernas lärande.

Som person är du trygg i din lärar- och mentorsroll, har lätt för att skapa goda relationer och möter elever med höga förväntningar och tilltro till deras förmåga att utvecklas. Du är nyfiken, initiativrik och har god samarbetsförmåga. Du trivs med att dela med dig av dina erfarenheter, samtidigt som du är öppen för att lära av andra.

Det är meriterande om du har erfarenhet av att utveckla matematikundervisning och bidra till kollegialt lärande.

Löneform: Månadslön.

Anställningsform: Tillsvidareanställning.

Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-07 .

Arbetstid: Dagtid.

Hos oss får du ett varierat uppdrag där du kombinerar det nära arbetet med eleverna med möjligheten att påverka skolans pedagogiska utveckling. Du får vara med och forma vår utvecklingsorganisation, utbyta erfarenheter med kollegor och tillsammans med skolledningen skapa goda förutsättningar för ett gemensamt lärande.

Tillsättningen av tjänsten kommer grunda sig på de uppgifter du lämnar och därför är det av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan. Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund.

Vi gör aktiva val avseende annonseringsplatser, eventuellt stöd och urvalsmetoder inför varje rekrytering. När vi publicerat en annons kommer vi således inte att köpa tjänster eller annonser för en pågående rekrytering varför vi undanber sådana kontakter.