Elevstödjare till Lextorpsskolan
Trollhättans kommunPublicerad: 2026-06-23
Ansök senast: 2026-07-26
Beskrivning
Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre.
Vill du vara med och skapa bästa möjliga start för barn- och ungdomars lärande tillsammans med oss? Nu söker vi på Lextorpsskolan elevstödjare för de lägre åldrarna. Är du den vi söker?
Om verksamheten
Lextorpsskolan är en kommunal F-6 skola belägen i de södra delarna av Trollhättan med 215 elever och 34 medarbetare. På skolan har vi fördelen att ha elever från många olika kulturer, vilket berikar vår verksamhet, men som accentuerar vårt gemensamma värdegrundsarbete. Skolan är tvåparallellig i de flesta årskurser och antalet elever i snitt ligger på ca 15 elever per klass. I skolans direkta anslutning finns en konstgräsplan och ett grönområde som bjuder in till olika utomhusaktiviteter.
Under läsåret 25/26 har skolans prioriterade målområden varit ett gemensamt värdegrundsarbete med betoning på elevers och personals gemensamma förhållningssätt, stadens matematiksatsning, språkutvecklande arbetssätt inom alla ämnen, samt samverkaninsatser mellan skola och externa aktörer som ex. socialtjänst för att trygga en god skolmiljön. Vår målsättning är att vi tillsammans skapar en skola där eleverna upplever skolan som angelägen och meningsfull, och vi tror att god kunskapsutveckling grundar sig på tydliga mål och god lektionsstruktur. Det vill vi skapa genom positiva förväntningar, forum för att mötas och en arbetsmiljö som gör att vi trivs tillsammans.
Arbetsuppgifter
Tjänsten är under höstterminen 2026, med möjlighet till förlängning. Stödja enskild elev/elever i deras dagliga skolgång och hjälpa eleven att övervinna utmaningar både i och utanför klassrummet. Arbete med enskild elev/elevgrupp i de lägre åldrarna på skolan, framförallt i förskoleklass. Samarbeta med andra elevstödjare, lärare, speciallärare, kurator och andra medlemmar av elevhälsoteamet för att planera och genomföra individuella stödinsatser.
I rollen som elevstödjare på skolan kan det även bli aktuellt med att du och din elev heltid eller deltid har placering i vår upprättade särskilda undervisningsgrupp. Där arbetar du i team med andra pedagoger/elevstödjare och på så sätt blir det aktuellt att få möjligheten att stötta fler elever. Som elevstödjare tar du ett stort ansvar för elevens utveckling på flera plan. Det handlar om att stötta lärandet, och att främja elevens sociala utveckling, kommunikation och självständighet i vardagen.
-organisera och leda sociala och pedagogiska aktiviteter som främjar gemenskap och lärande.
-vara en lyhörd samtalspartner för elev/elever och erbjuda emotionellt stöd vid behov.
-delta i planeringsmöten och bidra med insikter om elevernas behov och framsteg.
-del av tjänsten kommer att vara på fritidshemmet.
Kvalifikationer som vi söker hos dig:
För denna tjänst krävs:
- utbildning till elevassistent, stödpedagog eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
-kunskap om olika funktionsvariationer och hur de påverkar lärandet för en enskild elev och även vad det kan innebära i relation till omgivningen och miljön.
- kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik.
- uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande.
-att du är flexibell och kreativ i att hitta lösningar som möter elevernas individuella behov.
- att du är ansvarsfull och jobbar bra i team men också självständigt.
- att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken.
- god förmåga att skapa förtroendefulla relationer och kommunicera med elever, föräldrar och kollegor. Vara en god förebild som vuxen på skolan.
Meriterande är erfarenhet av arbete med yngre elever i behov av stöd på olika sätt men även positivt om du arbetat i en särskild undervisningsgrupp där flera elever med stödbehov som grupp arbetar. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som har förmågan att se elevers olika behov, tar hänsyn till deras individuella förutsättningar och gillar utmaningar.
Anställningsinformation
Intervjuer/rekrytering sker löpande under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.
Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!
Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund.
Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.
Vill du vara med och skapa bästa möjliga start för barn- och ungdomars lärande tillsammans med oss? Nu söker vi på Lextorpsskolan elevstödjare för de lägre åldrarna. Är du den vi söker?
Om verksamheten
Lextorpsskolan är en kommunal F-6 skola belägen i de södra delarna av Trollhättan med 215 elever och 34 medarbetare. På skolan har vi fördelen att ha elever från många olika kulturer, vilket berikar vår verksamhet, men som accentuerar vårt gemensamma värdegrundsarbete. Skolan är tvåparallellig i de flesta årskurser och antalet elever i snitt ligger på ca 15 elever per klass. I skolans direkta anslutning finns en konstgräsplan och ett grönområde som bjuder in till olika utomhusaktiviteter.
Under läsåret 25/26 har skolans prioriterade målområden varit ett gemensamt värdegrundsarbete med betoning på elevers och personals gemensamma förhållningssätt, stadens matematiksatsning, språkutvecklande arbetssätt inom alla ämnen, samt samverkaninsatser mellan skola och externa aktörer som ex. socialtjänst för att trygga en god skolmiljön. Vår målsättning är att vi tillsammans skapar en skola där eleverna upplever skolan som angelägen och meningsfull, och vi tror att god kunskapsutveckling grundar sig på tydliga mål och god lektionsstruktur. Det vill vi skapa genom positiva förväntningar, forum för att mötas och en arbetsmiljö som gör att vi trivs tillsammans.
Arbetsuppgifter
Tjänsten är under höstterminen 2026, med möjlighet till förlängning. Stödja enskild elev/elever i deras dagliga skolgång och hjälpa eleven att övervinna utmaningar både i och utanför klassrummet. Arbete med enskild elev/elevgrupp i de lägre åldrarna på skolan, framförallt i förskoleklass. Samarbeta med andra elevstödjare, lärare, speciallärare, kurator och andra medlemmar av elevhälsoteamet för att planera och genomföra individuella stödinsatser.
I rollen som elevstödjare på skolan kan det även bli aktuellt med att du och din elev heltid eller deltid har placering i vår upprättade särskilda undervisningsgrupp. Där arbetar du i team med andra pedagoger/elevstödjare och på så sätt blir det aktuellt att få möjligheten att stötta fler elever. Som elevstödjare tar du ett stort ansvar för elevens utveckling på flera plan. Det handlar om att stötta lärandet, och att främja elevens sociala utveckling, kommunikation och självständighet i vardagen.
-organisera och leda sociala och pedagogiska aktiviteter som främjar gemenskap och lärande.
-vara en lyhörd samtalspartner för elev/elever och erbjuda emotionellt stöd vid behov.
-delta i planeringsmöten och bidra med insikter om elevernas behov och framsteg.
-del av tjänsten kommer att vara på fritidshemmet.
Kvalifikationer som vi söker hos dig:
För denna tjänst krävs:
- utbildning till elevassistent, stödpedagog eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
-kunskap om olika funktionsvariationer och hur de påverkar lärandet för en enskild elev och även vad det kan innebära i relation till omgivningen och miljön.
- kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik.
- uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande.
-att du är flexibell och kreativ i att hitta lösningar som möter elevernas individuella behov.
- att du är ansvarsfull och jobbar bra i team men också självständigt.
- att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken.
- god förmåga att skapa förtroendefulla relationer och kommunicera med elever, föräldrar och kollegor. Vara en god förebild som vuxen på skolan.
Meriterande är erfarenhet av arbete med yngre elever i behov av stöd på olika sätt men även positivt om du arbetat i en särskild undervisningsgrupp där flera elever med stödbehov som grupp arbetar. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som har förmågan att se elevers olika behov, tar hänsyn till deras individuella förutsättningar och gillar utmaningar.
Anställningsinformation
Intervjuer/rekrytering sker löpande under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.
Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!
Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund.
Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.
