Speciallärare / Specialpedagog
Statens InstitutionsstyrelseJobbet i korthet
Anställningstyp
tillsvidareanstallning
Arbetstid
heltid
Ansök senast: 2026-09-03
Publicerad: 2026-08-13
Beskrivning
Om arbetsplatsen
SiS Ungdomshem Ljungaskog i Örkelljunga är ett särskilt ungdomshem som tar emot icke skolpliktiga flickor med psykosocial problematik, missbruk och självskadeproblem. Vi har 32 platser, fördelade på fem avdelningar, för flickor mellan 16 - 21 år. SiS Ungdomshem Ljungaskog ingår i Statens Institutionsstyrelse, se http://www.stat-inst.se/. Flickorna placeras på Ljungaskog av hemortskommunen enligt LVU. SiS Ungdomshem Ljungaskog bedriver skola året runt för sina ungdomar. Undervisningen utgår från elevernas behov och förutsättningar, inom ramen för gymnasieskolans introduktionsprogram.
Arbetsbeskrivning
Är du speciallärare eller specialpedagog och söker nya utmaningar? Utmaningar vars resultat verkligen gör skillnad? Då ska du söka denna tjänst hos oss!
Då våra elever ofta har omfattande stödbehov och bristfällig skolgång bakom sig har du som speciallärare eller specialpedagog en nyckelroll i vår verksamhet. Hos oss kommer du att arbeta både elevnära via stödundervisning, enskilt och i mindre grupp vid behov, men även handleda lärare och utveckla såväl den fysiska som den psykosociala lärmiljön. Utöver detta kommer det även ingå att genomföra pedagogiska kartläggningar/bedömningar för ungdomar som är placerade på institutionens avdelning för mottagning- och behovsbedömning men även som underlag för övriga ungdomar inför till exempel beslut om särskilt stöd. Som speciallärare eller specialpedagog kommer du att ha en självklar och ledade roll inom elevhälsoteamet samt ingå i rektors styrgrupp för skolorganisationen.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare samt har, eller läser mot, speciallärarexamen eller specialpedagogexamen. Då våra elever ofta har stora stödbehov, och då vi har en relativt stor genomströmning av elever, är vi intresserade av samtliga specialiseringar (språk-, skriv- och läsutveckling, matematikutveckling samt intellektuell funktionsnedsättning).
Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare eller specialpedagog i grundskolan och/eller gymnasieskolan samt har god kännedom och kunskap inom området NPF. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete på introduktionsprogrammen. Vidare är du väl förtrogen med olika specialpedagogiska verktyg och teorier, att göra pedagogiska kartläggningar och tester samt att arbeta med kompensatoriska hjälpmedel där digitala redskap är en självklarhet.
I klassrummet präglas din verksamhet och undervisning av ett lågaffektivt bemötande. Du utmanar och inspirerar eleverna att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, men även att utveckla sina sociala förmågor, utifrån sina enskilda förutsättningar.
Eleverna är alltid i fokus för ditt arbete, du har tilltro till deras förmåga och du är nyfiken och motiverad till att hitta vägar till framgång hos varje enskild individ. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Stor vikt kommer att fästas vid personlig lämplighet.
Vi förutsätter att du är en tydlig pedagogisk ledare med god struktur och att du har ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt där även beprövad erfarenhet är en självklar grund att stå på. Du har vidare en god samarbetsförmåga, är lösningsfokuserad och flexibel i ditt arbetssätt.
Det är meriterande om du har någon form av processledarutbildning, eller någon annan form av relevant ledarskapsutbildning, alternativt erfarenhet från att leda grupper eller arbetslag inom skolan. Dina kunskaper i svenska språket är goda både i tal och i skrift då en del av din tjänst innefattar att skriva pedagogiska utredningar och pedagogiska utlåtanden.
Låter detta som en utmaning för dig? Sök tjänsten redan idag!
Sista ansökningsdag 3 september.
Läs mer om att jobba som lärare på SiS:
https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/arbeta-som-larare/
Läs mer om förmåner att vara anställd inom SiS:
https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/formaner/
Vi tillämpar provanställning Arbetsgivaren begär utdrag från Rikspolisstyrelsens register före anställning. Erfarenhet krävs.
Anställning:
Anställningsform: Semestertjänst, tillsvidareanställning Omfattning: Heltid Tillträde: 260913
Fackliga företrädare:
OFR/S: Cecilia Hyberg, Cecilia.Hyberg@stat-inst.se
SACO S: Henrik Isgren, 0104534023, Henrik.Isgren@stat-inst.se
SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande.
För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning.
Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.
SiS Ungdomshem Ljungaskog i Örkelljunga är ett särskilt ungdomshem som tar emot icke skolpliktiga flickor med psykosocial problematik, missbruk och självskadeproblem. Vi har 32 platser, fördelade på fem avdelningar, för flickor mellan 16 - 21 år. SiS Ungdomshem Ljungaskog ingår i Statens Institutionsstyrelse, se http://www.stat-inst.se/. Flickorna placeras på Ljungaskog av hemortskommunen enligt LVU. SiS Ungdomshem Ljungaskog bedriver skola året runt för sina ungdomar. Undervisningen utgår från elevernas behov och förutsättningar, inom ramen för gymnasieskolans introduktionsprogram.
Arbetsbeskrivning
Är du speciallärare eller specialpedagog och söker nya utmaningar? Utmaningar vars resultat verkligen gör skillnad? Då ska du söka denna tjänst hos oss!
Då våra elever ofta har omfattande stödbehov och bristfällig skolgång bakom sig har du som speciallärare eller specialpedagog en nyckelroll i vår verksamhet. Hos oss kommer du att arbeta både elevnära via stödundervisning, enskilt och i mindre grupp vid behov, men även handleda lärare och utveckla såväl den fysiska som den psykosociala lärmiljön. Utöver detta kommer det även ingå att genomföra pedagogiska kartläggningar/bedömningar för ungdomar som är placerade på institutionens avdelning för mottagning- och behovsbedömning men även som underlag för övriga ungdomar inför till exempel beslut om särskilt stöd. Som speciallärare eller specialpedagog kommer du att ha en självklar och ledade roll inom elevhälsoteamet samt ingå i rektors styrgrupp för skolorganisationen.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare samt har, eller läser mot, speciallärarexamen eller specialpedagogexamen. Då våra elever ofta har stora stödbehov, och då vi har en relativt stor genomströmning av elever, är vi intresserade av samtliga specialiseringar (språk-, skriv- och läsutveckling, matematikutveckling samt intellektuell funktionsnedsättning).
Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare eller specialpedagog i grundskolan och/eller gymnasieskolan samt har god kännedom och kunskap inom området NPF. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete på introduktionsprogrammen. Vidare är du väl förtrogen med olika specialpedagogiska verktyg och teorier, att göra pedagogiska kartläggningar och tester samt att arbeta med kompensatoriska hjälpmedel där digitala redskap är en självklarhet.
I klassrummet präglas din verksamhet och undervisning av ett lågaffektivt bemötande. Du utmanar och inspirerar eleverna att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, men även att utveckla sina sociala förmågor, utifrån sina enskilda förutsättningar.
Eleverna är alltid i fokus för ditt arbete, du har tilltro till deras förmåga och du är nyfiken och motiverad till att hitta vägar till framgång hos varje enskild individ. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Stor vikt kommer att fästas vid personlig lämplighet.
Vi förutsätter att du är en tydlig pedagogisk ledare med god struktur och att du har ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt där även beprövad erfarenhet är en självklar grund att stå på. Du har vidare en god samarbetsförmåga, är lösningsfokuserad och flexibel i ditt arbetssätt.
Det är meriterande om du har någon form av processledarutbildning, eller någon annan form av relevant ledarskapsutbildning, alternativt erfarenhet från att leda grupper eller arbetslag inom skolan. Dina kunskaper i svenska språket är goda både i tal och i skrift då en del av din tjänst innefattar att skriva pedagogiska utredningar och pedagogiska utlåtanden.
Låter detta som en utmaning för dig? Sök tjänsten redan idag!
Sista ansökningsdag 3 september.
Läs mer om att jobba som lärare på SiS:
https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/arbeta-som-larare/
Läs mer om förmåner att vara anställd inom SiS:
https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/formaner/
Vi tillämpar provanställning Arbetsgivaren begär utdrag från Rikspolisstyrelsens register före anställning. Erfarenhet krävs.
Anställning:
Anställningsform: Semestertjänst, tillsvidareanställning Omfattning: Heltid Tillträde: 260913
Fackliga företrädare:
OFR/S: Cecilia Hyberg, Cecilia.Hyberg@stat-inst.se
SACO S: Henrik Isgren, 0104534023, Henrik.Isgren@stat-inst.se
SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande.
För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning.
Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.
Ansök till tjänsten
Speciallärare / Specialpedagog
OM FÖRETAGET
Statens Institutionsstyrelse
