Speciallärare i matematik till De Geergymnasiet

Är du en matematiklärare som ständigt funderar över hur undervisningen kan bli bättre? Vi söker dig som vill väcka nyfikenhet, utmana tankemönster och hjälpa fler elever att upptäcka sin matematiska förmåga. På De Geergymnasiet söker vi en speciallärare som vill vara med och skapa framtidens matematikundervisning. 

Vilka är vi?

De Geergymnasiet ligger centralt i Norrköping och är en gymnasieskola med cirka 800 elever och 130 medarbetare. Här erbjuder vi estetiska programmet, samhällsvetenskapsprogrammet, humanistiska programmet, hotell- och turismprogrammet samt anpassad gymnasieskola. Hos oss möts elever och medarbetare i en dynamisk och inkluderande lärmiljö där vi arbetar tillsammans för att skapa trygghet, studiero och goda förutsättningar för lärande.

Vi har en hög andel engagerade och legitimerade lärare samt ett välutvecklat elevhälsoteam. Samarbete, delaktighet och utveckling genomsyrar vår verksamhet och vi arbetar aktivt för att varje elev ska nå sin fulla potential.

På De Geergymnasiet får du möjlighet att arbeta i en verksamhet som präglas av engagemang, professionalism och en stark vilja att ge eleverna de bästa förutsättningarna för framtiden. Här blir du en viktig del av skolans fortsatta utveckling och en nyckelperson i arbetet med att stärka kopplingen mellan utbildning, arbetsliv och framtida möjligheter.

Dina arbetsuppgifter

Som speciallärare i matematik på De Geergymnasiet har du en central roll i arbetet med att skapa förutsättningar för att alla elever ska lyckas i sitt lärande. Du ingår i vårt specialpedagogiska team och arbetar nära elever, lärare och elevhälsa för att utveckla tillgängliga lärmiljöer och stärka elevernas matematiska utveckling. En viktig del av uppdraget är att kartlägga och analysera elevers behov av stöd samt planera, genomföra och följa upp insatser som bidrar till ökad måluppfyllelse. Du fungerar som skolans expert när det gäller assisterande digitala lärverktyg och tillgängligt undervisningsmaterial.

Du undervisar elever både individuellt och i grupp, samtidigt som du fungerar som ett stöd för matematiklärare i specialpedagogiska frågor. Genom handledning och kollegialt lärande bidrar du till att utveckla undervisningen och skapa inkluderande arbetssätt som gynnar alla elever. I rollen ingår även att samverka med skolans elevhälsoteam och, när det är aktuellt, med vårdnadshavare. Dokumentation, uppföljning och utvärdering av stödinsatser är en naturlig del av arbetet.

Vem är du?

Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i matematik och som har speciallärarexamen. Du har erfarenhet av specialläraruppdrag på gymnasiet eller högstadiet och du har ett starkt intresse för elevers lärande och en god förmåga att analysera vilka faktorer som påverkar elevers kunskapsutveckling i matematik.

Som person är du relationsskapande, lyhörd och samarbetsinriktad. Du trivs med att arbeta tillsammans med elever, kollegor och vårdnadshavare och ser samverkan som en viktig framgångsfaktor. Du arbetar strukturerat, är lösningsfokuserad och har förmågan att omsätta analys till konkreta insatser som gör skillnad i elevernas vardag. Framför allt drivs du av att hjälpa elever att utveckla sitt matematiska tänkande och sin tilltro till den egna förmågan.

Välkommen med din ansökan!

Information om tjänsten

Antal lediga tjänster: 1
Anställningsform: Tillsvidareanställning, heltid
Tillträdesdatum:  Enligt överenskommelse
Arbetstid: Dag
Möjlighet till distansarbete: Nej
Sista ansökningsdatum: 30 september
Kontakt: Petra Comstedt, gymnasiechef, petra.comstedt@norrkoping.se, tel.011-153831
Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt.
Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning, vuxenutbildning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen