Studie- och yrkesvägledare/lärare till Hällsboskolan Umeå (vik)
Specialpedagogiska SkolmyndighetenPublicerad: 2026-05-28
Ansök senast: 2026-06-16
Beskrivning
Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel.
Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.
Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb
Hällsboskolan Umeå är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet. Skolan har ett tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller anpassade grundskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.
Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka?
Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla?
Då är du den lärare vi gärna vill träffa.
1 plats(er).
ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en lärare med bred ämneskompetens till mellan- och högstadiet som vill kombinera sin tjänst och arbeta 80% som lärare och 20% med studie- och yrkesvägledning.
Som lärare hos oss arbetar du med kunniga och erfarna kollegor i det dagliga arbetet med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I undervisningen arbetar du tillsammans med kollegor för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse.
Vi har små undervisningsgrupper för att skapa goda förutsättningar för lärande och att varje elev ska känna sig delaktig och få utveckla sin kommunikativa förmåga och sitt språk tillsammans med andra. Olika former av dokumentation är aktuell - till exempel särskilt stöd och omdömen.
I SYV-rollen arbetar du i specialskolan med vägledning enskilt och/eller i grupp. Du ger information om framtida studier och om arbetslivet. Ur ett elevhälsoperspektiv deltar du med fokus på studievägledning och även i det kollegiala arbetet med att stödja elevens studiesituation samt att göra adekvata utbildningsval.
På skolan har du ansvar för elevernas enskilda studievägledning. I samarbete med skolans pedagoger ansvarar du för information om olika studieprogram samt andra metoder för att skapa möte mellan eleven och det framtida arbetslivet. Gemensamt arbetar vägledare och pedagoger i det vida perspektivet med studie- och yrkesvägledning. Du medverkar i överföring av elever från specialskolan till gymnasieskolan.
Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.
Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.
KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
Utbildning:
• har lärarlegitimation med bred ämneskompetens och behörighet att undervisa specialskolans elever.
Arbetslivserfarenhet:
• Erfarenhet av att arbeta på specialskolan som lärare och studie- och yrkesvägledare mot målgruppen elever med grav språkstörning på mellan- och högstadiet.
Språkkunskaper/Kommunikationssätt:
• Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
IT-kunskaper:
• Goda IT-kunskaper.
Det är meriterande om du har:
• Erfarenhet av arbete med elever med språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar både i rollen som lärare och studie- och yrkesvägledare.
• Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av att använda IT och media i mötet med elever både i grupp- och individuellt.
• Erfarenhet av arbete med AKK.
Övriga kunskaper:
• Du har förmåga att se varje enskild elevs förutsättningar och möjligheter.
Personliga egenskaper:
• Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper.
• Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
• Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande.
• Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.
Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning.
Varaktighet: 6 månader eller längre.
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
Du behöver kunna vara på plats för att möta våra elever fysiskt.
I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.
Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb
Hällsboskolan Umeå är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet. Skolan har ett tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller anpassade grundskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.
Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka?
Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla?
Då är du den lärare vi gärna vill träffa.
1 plats(er).
ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en lärare med bred ämneskompetens till mellan- och högstadiet som vill kombinera sin tjänst och arbeta 80% som lärare och 20% med studie- och yrkesvägledning.
Som lärare hos oss arbetar du med kunniga och erfarna kollegor i det dagliga arbetet med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I undervisningen arbetar du tillsammans med kollegor för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse.
Vi har små undervisningsgrupper för att skapa goda förutsättningar för lärande och att varje elev ska känna sig delaktig och få utveckla sin kommunikativa förmåga och sitt språk tillsammans med andra. Olika former av dokumentation är aktuell - till exempel särskilt stöd och omdömen.
I SYV-rollen arbetar du i specialskolan med vägledning enskilt och/eller i grupp. Du ger information om framtida studier och om arbetslivet. Ur ett elevhälsoperspektiv deltar du med fokus på studievägledning och även i det kollegiala arbetet med att stödja elevens studiesituation samt att göra adekvata utbildningsval.
På skolan har du ansvar för elevernas enskilda studievägledning. I samarbete med skolans pedagoger ansvarar du för information om olika studieprogram samt andra metoder för att skapa möte mellan eleven och det framtida arbetslivet. Gemensamt arbetar vägledare och pedagoger i det vida perspektivet med studie- och yrkesvägledning. Du medverkar i överföring av elever från specialskolan till gymnasieskolan.
Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.
Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.
KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
Utbildning:
• har lärarlegitimation med bred ämneskompetens och behörighet att undervisa specialskolans elever.
Arbetslivserfarenhet:
• Erfarenhet av att arbeta på specialskolan som lärare och studie- och yrkesvägledare mot målgruppen elever med grav språkstörning på mellan- och högstadiet.
Språkkunskaper/Kommunikationssätt:
• Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
IT-kunskaper:
• Goda IT-kunskaper.
Det är meriterande om du har:
• Erfarenhet av arbete med elever med språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar både i rollen som lärare och studie- och yrkesvägledare.
• Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av att använda IT och media i mötet med elever både i grupp- och individuellt.
• Erfarenhet av arbete med AKK.
Övriga kunskaper:
• Du har förmåga att se varje enskild elevs förutsättningar och möjligheter.
Personliga egenskaper:
• Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper.
• Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
• Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande.
• Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.
Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning.
Varaktighet: 6 månader eller längre.
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
Du behöver kunna vara på plats för att möta våra elever fysiskt.
I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
