
Speciallärare IF till ämnesområden- Eleonoraskolan
Botkyrka kommunSammanfattning
Eleonoraskolan i Botkyrka kommun söker en speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning till sin anpassade grundskola. Rollen innebär att leda undervisning och utveckla lärmiljöer för att stödja elevers lärande och självständighet. Tjänsten är på heltid och tillsvidare, med fokus på att skapa en trygg och strukturerad miljö för eleverna.Jobbet i korthet
Anställningstyp
tillsvidareanstallning
Arbetstid
heltid
Förmåner
Heltidstjänst med tillsvidareanställning.Möjlighet till professionell utveckling och samarbete med kollegor.Öppenhet för att anpassa rollen efter individuella behov.
Ansök senast: 2026-06-10
Publicerad: 2026-05-26
Ansökningsperioden har avslutats
Beskrivning
Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom!
Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden.
Eleonoraskolan - "En bra start i livet" söker
Speciallärare inriktning IF till anpassad grundskola, ämnesområden
Arbetsplats
Eleonoraskolan är en del av Botkyrka kommun och präglas av ett elevfokuserat arbetssätt, samarbete och höga förväntningar. Vårt uppdrag är att ge varje elev en bra start i livet genom trygghet, förutsägbarhet och undervisning av hög kvalitet.
Vi söker nu en speciallärare till vår anpassade grundskola.
Arbetsuppgifter
Som speciallärare arbetar du som ansvarig lärare i en klass med kunskapsuppdraget i fokus.
Du leder arbetet och tillsammans med elevassistenter och arbetslag. Du är drivande i utveckling av undervisning, lärmiljöer, elevers självständighet och skolans systematiska kvalitetsarbete i anpassad grundskola.
I uppdraget ingår att:
Leda och driva undervisning i klassen kopplat till kunskapsuppdraget, med fokus på undervisningens kvalitet, progression och måluppfyllelse för att varje elev ska utvecklas.
Utveckla tillgängliga, strukturerade och förutsägbara lärmiljöer som stödjer elevers lärande, delaktighet och självständighet. Arbeta med språk- och kommunikation via olika arbetssätt, inklusive AKK/TAKK.
Som ansvarig klasslärare ser du till att styra och handleda elevassistenter i deras profession för att stärka elevers självständighet genom tydlig struktur, visualisering och pedagogiska anpassningar under elevens hela skoldag.
Kartlägga, analysera och göra IUP med ett pedagogiskt och förebyggande perspektiv. Säkerställa att individuella utvecklingsplaner (IUP) upprättas, används och följs upp i enlighet med styrdokument.
Dokumentera och kvalitetssäkra pedagogiska bedömningar och kompletteringar i samråd med övergripande specialpedagog. och underlag inför mottagande i anpassad grundskola, samt vid kompletteringar.
Samverkan
Vara en aktiv och ansvarstagande del av klass och arbetslag, hålla i klassmöten. Delta i SIP‑möten och i strukturerad samverkan med habilitering, BUP, socialtjänst och vårdnadshavare. Bidra till ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete med tydlig koppling till undervisning och lärande.
Kvalifikationer
Krav:
Lärarlegitimation samt specialllärar examen inriktning IF, Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola. Erfarenhet av att leda pedagogiskt arbete tillsammans med elevassistenter.
God kunskap om intellektuell funktionsnedsättning, AKK, AKK, NPF och komplexa stödbehov.
Meriterande:
Erfarenhet av ämnesområden och SKA -utvecklingsarbete.
Personliga egenskaper
Du är strukturerad, tydlig och relationsskapande.
Du har ett analytiskt förhållningssätt och kan se samband mellan lärmiljö, undervisning, bemötande och elevers självständighet.
Du har ett tydligt kunskapsfokus och förmåga att omsätta styrdokument i hållbar pedagogisk praktik.
Du är en tydlig ledare som bygger team och tar vara på kollegors erfarenhet och intressen.
Stor vikt läggs vid personliga egenskaper.
Varmt välkommen med din ansökan.
Anställningsform
Heltid, tillsvidare. Ferietjänst
Tillträde enligt överenskommelse.
För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll.
Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll
Öppen för alla
Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.
Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden.
Eleonoraskolan - "En bra start i livet" söker
Speciallärare inriktning IF till anpassad grundskola, ämnesområden
Arbetsplats
Eleonoraskolan är en del av Botkyrka kommun och präglas av ett elevfokuserat arbetssätt, samarbete och höga förväntningar. Vårt uppdrag är att ge varje elev en bra start i livet genom trygghet, förutsägbarhet och undervisning av hög kvalitet.
Vi söker nu en speciallärare till vår anpassade grundskola.
Arbetsuppgifter
Som speciallärare arbetar du som ansvarig lärare i en klass med kunskapsuppdraget i fokus.
Du leder arbetet och tillsammans med elevassistenter och arbetslag. Du är drivande i utveckling av undervisning, lärmiljöer, elevers självständighet och skolans systematiska kvalitetsarbete i anpassad grundskola.
I uppdraget ingår att:
Leda och driva undervisning i klassen kopplat till kunskapsuppdraget, med fokus på undervisningens kvalitet, progression och måluppfyllelse för att varje elev ska utvecklas.
Utveckla tillgängliga, strukturerade och förutsägbara lärmiljöer som stödjer elevers lärande, delaktighet och självständighet. Arbeta med språk- och kommunikation via olika arbetssätt, inklusive AKK/TAKK.
Som ansvarig klasslärare ser du till att styra och handleda elevassistenter i deras profession för att stärka elevers självständighet genom tydlig struktur, visualisering och pedagogiska anpassningar under elevens hela skoldag.
Kartlägga, analysera och göra IUP med ett pedagogiskt och förebyggande perspektiv. Säkerställa att individuella utvecklingsplaner (IUP) upprättas, används och följs upp i enlighet med styrdokument.
Dokumentera och kvalitetssäkra pedagogiska bedömningar och kompletteringar i samråd med övergripande specialpedagog. och underlag inför mottagande i anpassad grundskola, samt vid kompletteringar.
Samverkan
Vara en aktiv och ansvarstagande del av klass och arbetslag, hålla i klassmöten. Delta i SIP‑möten och i strukturerad samverkan med habilitering, BUP, socialtjänst och vårdnadshavare. Bidra till ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete med tydlig koppling till undervisning och lärande.
Kvalifikationer
Krav:
Lärarlegitimation samt specialllärar examen inriktning IF, Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola. Erfarenhet av att leda pedagogiskt arbete tillsammans med elevassistenter.
God kunskap om intellektuell funktionsnedsättning, AKK, AKK, NPF och komplexa stödbehov.
Meriterande:
Erfarenhet av ämnesområden och SKA -utvecklingsarbete.
Personliga egenskaper
Du är strukturerad, tydlig och relationsskapande.
Du har ett analytiskt förhållningssätt och kan se samband mellan lärmiljö, undervisning, bemötande och elevers självständighet.
Du har ett tydligt kunskapsfokus och förmåga att omsätta styrdokument i hållbar pedagogisk praktik.
Du är en tydlig ledare som bygger team och tar vara på kollegors erfarenhet och intressen.
Stor vikt läggs vid personliga egenskaper.
Varmt välkommen med din ansökan.
Anställningsform
Heltid, tillsvidare. Ferietjänst
Tillträde enligt överenskommelse.
För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll.
Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll
Öppen för alla
Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.
Ansök till tjänsten
Speciallärare IF till ämnesområden- Eleonoraskolan
Ansökningsperioden har avslutats
OM FÖRETAGET

Botkyrka kommun






