Samordnare åk 6-9 med socionomutbildning
Haninge kommunPublicerad: 2026-05-20
Ansök senast: 2026-06-03
Beskrivning
Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Just nu pågår ett av de mest ambitiösa förändringsarbetena i vår kommuns historia. Vi bygger en ny stad, cirka 20 minuter från Söder. Följ med på vår resa.
Skolkurator med samordnande pedagogiskt uppdrag, åk 6-9
Om arbetsplatsen
Vill du vara med och göra skillnad för elever åk 6-9?
Hos oss får du en central roll i att utveckla elevhälsoarbetet och bidra till att alla elever får rätt stöd i rätt tid.
Vi arbetar aktivt för en trygg, inkluderande och likvärdig skolmiljö där elevens lärande och välmående står i fokus. Du ingår i skolans elevhälsoteam (EHT) och arbetar nära skolledning och pedagoger. Du är en viktig länk mellan EHT och skolans arbetslag åk 6-9.
Arbetsuppgifter
Som skolkurator med samordnande uppdrag arbetar du både operativt och strategiskt inom elevhälsa.
Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att:
leda och samordna arbetet kring elever i behov av särskilt stöd
ansvara för struktur, dokumentation och uppföljning av extra anpassningar och särskilt stöd
vara ett operativt stöd i elevärenden
samordna arbetet med problematisk skolfrånvaro
följa upp närvaro och initiera åtgärder
samverka med vårdnadshavare och externa aktörer såsom socialtjänst, BUP och habilitering
delta aktivt i elevhälsoteamet och bidra med kurativ kompetens för hela grundskolan hos oss, dvs F-9
planera och genomföra främjande och förebyggande insatser för trygghet och studiero
arbeta med värdegrundsfrågor, likabehandling och arbete mot kränkande behandling
handleda och stödja personal i psykosociala frågor
bidra till upprättande av pedagogiska kartläggningar
säkerställa dokumentation enligt gällande lagstiftning
delta i samverkan inom och utanför skolan samt vid övergångar mellan stadier
Kvalifikationer
Vi söker dig som har:
socionomexamen
dokumenterad erfarenhet av arbete med barn och unga, gärna åk 6-9
god kunskap om skolans uppdrag och styrdokument
förmåga att arbeta både självständigt och i team
Det är meriterande om du har:
erfarenhet av arbete som kurator i grundskolan, särskilt på högstadiet
erfarenhet av samordnande uppdrag i samverkan med pedagoger
erfarenhet av främjande och förebyggande elevhälsoarbete
erfarenhet av samverkan med externa aktörer såsom socialtjänst, BUP och polis
god kännedom om relevant lagstiftning inom skola och elevhälsa
Du har mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift samt god digital kompetens.
Personliga egenskaper
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Du är:
stabil och trygg i din yrkesroll
självgående och initiativtagande
relationsskapande med god samarbetsförmåga
kommunikativ och förtroendeingivande
strategisk med helhetssyn
strukturerad
Övrigt
Urval och intervjuer sker löpande, så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Utdrag ur belastningsregistret krävs innan anställning.
Ansökan
Välkommen med din ansökan!
Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering.
Skolkurator med samordnande pedagogiskt uppdrag, åk 6-9
Om arbetsplatsen
Vill du vara med och göra skillnad för elever åk 6-9?
Hos oss får du en central roll i att utveckla elevhälsoarbetet och bidra till att alla elever får rätt stöd i rätt tid.
Vi arbetar aktivt för en trygg, inkluderande och likvärdig skolmiljö där elevens lärande och välmående står i fokus. Du ingår i skolans elevhälsoteam (EHT) och arbetar nära skolledning och pedagoger. Du är en viktig länk mellan EHT och skolans arbetslag åk 6-9.
Arbetsuppgifter
Som skolkurator med samordnande uppdrag arbetar du både operativt och strategiskt inom elevhälsa.
Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att:
leda och samordna arbetet kring elever i behov av särskilt stöd
ansvara för struktur, dokumentation och uppföljning av extra anpassningar och särskilt stöd
vara ett operativt stöd i elevärenden
samordna arbetet med problematisk skolfrånvaro
följa upp närvaro och initiera åtgärder
samverka med vårdnadshavare och externa aktörer såsom socialtjänst, BUP och habilitering
delta aktivt i elevhälsoteamet och bidra med kurativ kompetens för hela grundskolan hos oss, dvs F-9
planera och genomföra främjande och förebyggande insatser för trygghet och studiero
arbeta med värdegrundsfrågor, likabehandling och arbete mot kränkande behandling
handleda och stödja personal i psykosociala frågor
bidra till upprättande av pedagogiska kartläggningar
säkerställa dokumentation enligt gällande lagstiftning
delta i samverkan inom och utanför skolan samt vid övergångar mellan stadier
Kvalifikationer
Vi söker dig som har:
socionomexamen
dokumenterad erfarenhet av arbete med barn och unga, gärna åk 6-9
god kunskap om skolans uppdrag och styrdokument
förmåga att arbeta både självständigt och i team
Det är meriterande om du har:
erfarenhet av arbete som kurator i grundskolan, särskilt på högstadiet
erfarenhet av samordnande uppdrag i samverkan med pedagoger
erfarenhet av främjande och förebyggande elevhälsoarbete
erfarenhet av samverkan med externa aktörer såsom socialtjänst, BUP och polis
god kännedom om relevant lagstiftning inom skola och elevhälsa
Du har mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift samt god digital kompetens.
Personliga egenskaper
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Du är:
stabil och trygg i din yrkesroll
självgående och initiativtagande
relationsskapande med god samarbetsförmåga
kommunikativ och förtroendeingivande
strategisk med helhetssyn
strukturerad
Övrigt
Urval och intervjuer sker löpande, så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Utdrag ur belastningsregistret krävs innan anställning.
Ansökan
Välkommen med din ansökan!
Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering.
