Verksamhetsutvecklare till utbildningskontoret

Om jobbet

Brinner du för att kombinera pedagogik, digitalisering och verksamhetsutveckling? Vill du vara med och skapa framtidens digitala stöd för utbildningsverksamheter i Norrköping? Då kan det här vara rollen för dig.Vilka är vi?
På utbildningskontoret arbetar vi för att utveckla och effektivisera våra verksamheter genom smart digitalisering. Vårt mål är att skapa moderna, användarvänliga och verksamhetsnära IT-lösningar som gör skillnad för både medarbetare och invånare.

Hos oss blir du en del av ett engagerat team på tio systemförvaltare som tillsammans driver utvecklingen av våra digitala verktyg. Vi arbetar nära våra utbildningsverksamheter och stöttar dem i allt från systemförvaltning till utbildning och förbättringsarbete.
Dina arbetsuppgifter
Som verksamhetsutvecklare fungerar du som en central länk mellan teknik och pedagogisk verksamhet. I rollen ansvarar du för att förvalta och vidareutveckla IT-system inom utbildningsområdet, samtidigt som du stöttar verksamheterna i frågor som rör GDPR och informationshantering. Du genomför behovsanalyser och omsätter dessa till praktiska och användarvänliga lösningar som gör verklig nytta i vardagen.

En viktig del av arbetet är också att utbilda och stödja personal i användningen av olika system, i nära samarbete med strateger och utvecklingsledare. Du driver kontinuerligt förbättringsarbete och har en tät dialog med skolor och andra utbildningsverksamheter för att säkerställa att utvecklingen möter deras behov.

Rollen innebär även att du samverkar med både interna team och externa leverantörer för att säkerställa att de digitala verktygen är ändamålsenliga och effektiva. Det är en varierad och utvecklande tjänst där du får kombinera pedagogisk förståelse med teknisk kompetens där du har stor möjlighet att påverka hur digitala lösningar används inom utbildningssektorn.
Vem är du?
Vi söker dig som har en högskoleutbildning eller annan relevant eftergymnasial utbildning. Du har erfarenhet av digitalisering inom utbildningssektorn och vi ser gärna att du även har arbetat med registervård och behörighetsstyrning. Har du erfarenhet från en politiskt styrd organisation eller en bakgrund inom utbildningssektorn är det något vi ser positivt på.

Du har god kunskap om digitala verktyg och system inom utbildningsområdet och är van vid att arbeta i dokumentationsplattformar och kommunikationssystem, exempelvis IST Lärande, IST Analys, IST Formulär eller M365. Du har även en god förståelse för GDPR och informationshantering.

Du har lätt för att skapa goda samarbeten och fungerar som en tydlig länk mellan verksamhet och digital utveckling. Du kommunicerar på ett enkelt och anpassat sätt så att komplexa frågor blir begripliga och kan omsättas i praktiken. Med ett analytiskt och lösningsorienterat arbetssätt identifierar du behov och utvecklar fungerande och användbara lösningar för verksamheten.

Du bidrar också med ett nytänkande perspektiv och ser möjligheter att förbättra arbetssätt och digitala verktyg. Samtidigt är du självgående, tar ansvar för dina uppgifter och driver arbetet framåt på ett strukturerat sätt i nära samverkan med andra.

Vill du vara med och utveckla digitala lösningar som gör skillnad i Norrköpings utbildningsverksamheter? Då ser vi fram emot att höra från dig.

Välkommen med din ansökan!
Information om tjänsten

Antal lediga tjänster:1
Anställningsform:Tillsvidareanställning på heltid
Tillträdesdatum:Enligt överenskommelse
Arbetstid:Dag
Möjlighet till distansarbete:Ja, delvis utifrån verksamhetens behov
Sista ansökningsdatum: 8 maj
Kontakt:: Enhetschef Martin Lerche, martin.lerche@norrkoping.se
Övrig information:Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt.
Registerutdrag:För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen.