Skollogoped sökes till Alviksskolan/Ulvsundaskolan (vikariat)

Om jobbet

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

• Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

Alviksskolan är en kommunal F-9 skola i Bromma.

Skolan som är integrerad i Stockholms enda F-9 skola för elever med hörselanpassning. Skolan har cirka 960 elever och här jobbar cirka 180 anställda med att sätta eleven i fokus under hela skoldagen. Vi vill att våra elever ska lyckas i livet genom att få en bra start på Alviksskolan. Våra medarbetare är engagerade, har en stor vilja att utveckla och förbättra skolan. Vi tar gemensamt ansvar på skolan för att göra roliga saker och trivas på arbetsplatsen. Det är viktigt att ha kul på jobbet tillsammans med kollegor och elever!

På Alviksskolan har vi ett formativt förhållningssätt, vi gillar att utveckla nya undervisningsmetoder för att mötet mellan elever och oss vuxna på skolan ska bli så bra som möjligt.

På Alviksskolan är vi stolta över att vara en certifierad Generation PEP-skola. För oss är rörelse och hälsa en naturlig del av skoldagen, och de aktiva rasterna ger eleverna både energi och gemenskap. Elevernas delaktighet är central – deras idéer och engagemang bidrar till att skapa en trygg, rolig och aktiv skolmiljö.

Vi arbetar också aktivt med Erasmus och internationella utbyten, där både elever och personal får möjlighet att möta världen. Genom samarbeten med skolor i andra länder vidgar vi perspektiven, lär av varandra och stärker vår gemenskap. De internationella mötena bidrar till ökad förståelse för andra kulturer och skapar en stark vi‑känsla som berikar hela vår skola.

Läs mer på http://alviksskolan.stockholm.se/

Arbetsbeskrivning

Vår uppskattade skollogoped går på föräldraledighet och vi söker därför en vikarie under läsåret 2026/2027. Vi söker dig som vill bli en del av den förstärkta elevhälsan på vår skola och som vill arbeta med språkliga insatser på individ- och gruppnivå.

Uppdraget är inriktat mot årskurserna F–3 vid Alvikskolan/Ulvsundaskolan samt arbete inom hörselklass. I rollen som skollogoped har du ett särskilt fokus på elever i behov av kortare, intensiva insatser, språklig screening samt arbete kopplat till särskilt stöd och språkutveckling.

Det specialpedagogiska elevarbetet sker både enskilt, i mindre elevgrupper och vid ordinarie undervisningstillfällen, utifrån elevernas behov och förutsättningar. Du bidrar aktivt till att utveckla metoder, material och kompensatoriska hjälpmedel som stödjer undervisningen.

Som skollogoped kartlägger du, i nära samarbete med undervisande lärare, speciallärare och specialpedagog, elevers behov av stöd. Du deltar i pedagogiska utredningar, identifierar möjligheter i lärmiljön och bidrar till att föreslå anpassningar som reducerar hinder för lärande och delaktighet.

Uppdraget som skollogoped erbjuder stor variation och stimulerande arbetsuppgifter. Du förväntas arbeta verksamhetsnära och vara tillgänglig för skolans arbetslag, vilket ställer krav på god samarbetsförmåga. Arbetet präglas av engagemang, initiativförmåga och en vilja att bidra till skolans fortsatta utveckling. Du planerar, organiserar och prioriterar ditt arbete på ett effektivt sätt och säkerställer att insatser genomförs med hög kvalitet.

På skolan finns även en skollogoped som arbetar mot de äldre årskurserna, och ni kommer att samarbeta nära. Ditt fokus ligger på tidiga insatser för våra yngre elever. Vi förutsätter att du är trygg i din profession och har erfarenhet av pedagogiskt arbete i skolmiljö.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad logoped med erfarenhet av arbete med barn och ungdomar, gärna inom grundskolan. Du har en välutvecklad förmåga att analysera elevers behov för att skapa goda förutsättningar för lärande och utveckling.

Du har ett tydligt elevfokus och arbetar aktivt för att skapa trygga, inkluderande och meningsfulla lärmiljöer. Med ett professionellt och tryggt ledarskap bidrar du till struktur och kvalitet i verksamheten. Du arbetar verksamhetsnära och har förmåga att planera, organisera och prioritera ditt arbete effektivt samt säkerställa att insatser genomförs med hög kvalitet.

Samarbete är en naturlig del av ditt arbetssätt. Du har god förmåga att samverka med och handleda andra professioner, såsom pedagoger och elevhälsoteam, och har gärna erfarenhet av att leda språkutvecklande insatser på organisations- eller gruppnivå.

Som person är du lyhörd, flexibel och kommunikativ, och du bygger goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har god förståelse för att människor tar till sig kunskap på olika sätt och anpassar därför ditt sätt att kommunicera utifrån mottagare och situation. Du trivs med att arbeta i team och ser samarbete som en självklar förutsättning för att nå gemensamma mål.

Meriterande:

• Tidigare erfarenhet av arbete som skollogoped inom grundskola eller elevhälsa.
• Erfarenhet av att genomföra språkliga screeningar och kartläggningar.
• Vana att arbeta med barn och ungdomar med språkstörning i kombination med fler funktionsnedsättningar.
• Erfarenhet av handledning med elevhälsa och pedagoger kring anpassningar och insatser.

Övrigt

Intervjuer kan ske under ansökningstiden.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.