Vikariat skolkurator 50% till Tullgårdsskolan

Om jobbet

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Nu har du chansen att bli en del av vårt team på Tullgårdsskolan, en kommunal grundskola på Södermalm i Stockholm stad. Vi är stolta över att vara HBTQI-certifierade sedan 2016, vilket speglar vårt engagemang för en inkluderande och trygg miljö för alla elever och personal.

På Tullgårdsskolan ser vi internationalisering som en viktig del av vår skolutveckling. Vi erbjuder kontinuerlig kompetensutveckling och möjligheter till samarbeten genom internationella projekt, vilket ger både elever och personal värdefulla erfarenheter.

Vår skola har ett eget tillagningskök där vi lagar näringsrik och välsmakande mat från grunden. Detta bidrar till att våra elever får en hälsosam och balanserad kost, vilket är en viktig del av deras välmående och inlärning.

Tullgårdsskolan är en F-6 skola med cirka 360 elever och 50 engagerade medarbetare. Skolan ligger nära Skanstull på Södermalm och har en fantastisk skolgård och parkområde som inbjuder till lek och rörelse. Vi värnar om våra traditioner och har många uppskattade evenemang, såsom Tullipop, där elever, personal och vårdnadshavare deltar och bidrar till en stark gemenskap.

Du når oss enkelt med både buss och tunnelbana, vilket gör det smidigt att ta sig till och från skolan.

Läs gärna mer på vår hemsida http://tullgardsskolan.stockholm.se eller på vårt Instagramkonto: tullgardsskolan. Vikariatet omfattar läsåret 2026/2027.

Din roll

Du kommer i rollen som skolkurator vara en viktig del av skolans elevhälsoteam. Som skolkurator arbetar du främst förebyggande och hälsofrämjande, samt bidrar med psykosocial och social kompetens i nära samverkan med elevhälsans professioner och övrig skolpersonal.

Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande under arbetsdagen:

• Insatser på individnivå riktade till enskilda elever utifrån beslut på elevhälsomöten eller beslut i elevhälsoteamet.
• Delta på elevhälsomöten tillsammans med personal och vårdnadshavare.
• Handleda och samverka med skolpersonal utifrån psykosociala perspektivet.
• Genomföra kartläggningar med eleverna samt vårdnadshavare vid upprepad frånvaro.
• Handleda skolpersonal i hantering av anmälan om kränkande behandling.
• Följa upp anmälan om kränkningar och dokumentationen i Prorenata.
• Analysera och vara delaktig i att utveckla skolans främjande och förebyggande arbete utifrån våra mål.
• Bidra med kunskaper om samhällets resurser och stödsystem och samverka med bland annat socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatrin, habilitering, förenings- och fältverksamhet samt polis.
• Genomföra insatser på gruppnivå utifrån skolans främjande och förebyggande arbete.
• Driva och vara en del i processen med vårt systematiska värdegrundsarbete.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har

• Socionomexamen eller annan likvärdig utbildning.
• Flera års erfarenhet inom socialt arbete med barn och unga, gärna inom socialtjänsten.
• Goda kunskaper om barn och unga samt deras utveckling.
• Ett brett register av arbetsmetoder som har sin grund i teorier om samhälleliga och sociala system, mänskliga beteenden, kommunikation och samspelet mellan människor.
• Goda kunskaper inom socialt arbete, psykosocialt förändringsarbete, sociologi, psykologi, socialjuridik samt en bred och fortlöpande uppdaterad kunskap om samhällets välfärdssystem.

Det krävs att du som skolkurator tar självständigt ansvar för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas. Arbetsplan med prioriterade verksamhetsområden utifrån skolans behov och systematiska kvalitetsarbetet utarbetas i dialog med rektor. Det ger stor handlingsfrihet men ställer också stora krav på gott omdöme samt god kännedom om det grundläggande uppdraget enligt skollag, läroplaner samt övriga styr- och vägledningsdokument.

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera fler olika perspektiv, då det skolsociala arbetet ska värna om och synliggöra betydelsen av strukturella, organisatoriska och relationella perspektiv. Skolkuratorn ansvarar även själv för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens samt omvärldsbevakning.

Vikariatet omfattar läsåret 2026/2027.

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.