Övergripande Speciallärare med inriktning IF till anpassad grundskola

Om jobbet

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola!
Kunskap Trygghet Glädje

Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden. Skolan sjuder av liv med cirka 970 elever i årskurserna F-9. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde.

Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper.

Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både under skol- och på fritidstid. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet.

På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus.

Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef. Arbetet på fritids leds av av en gruppchef.

I fritidshemmet på Eriksdalsskolans anpassade grundskola utformas undervisningen för att komplettera förskoleklassen och skolan. Vi har en helhetssyn på undervisningen där lärande, utveckling och omsorg ingår. Vi följer kontinuerligt upp elevernas och elevgruppens utveckling och utgår från resultatet för att utveckla verksamheten.

Arbetsuppgifter

Vi söker en erfaren, engagerad och kompetent speciallärare med inriktning IF som har erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola. Du kommer att ansvara för dokumentation kring eleverna, driva utvecklingsprocesser inom anpassad grundskola samt arbeta nära eleverna i vardagen för att säkerställa att de når målen. Till din hjälp har du ett team av skickliga lärare och elevassistenter samt biträdande rektor. Tillsammans med dina kollegor är du således med och utvecklar vår verksamhet,

Du förstår vikten av dokumentation, struktur och uppföljning samt är förtrogen med regelverket kring detta. Du har god förmåga att analysera och reflektera kring din och andras undervisning för att därigenom ständigt utveckla och förbättra lärandet för eleverna. Vidare är du flexibel och har god samarbetsförmåga och en vilja att eleverna ska nå sin fulla potential.

Du är också en tydlig ledare som har förmåga att skapa en lärmiljö som präglas av trygghet, glädje och kunskap. Detta görs med god didaktisk förmåga, en tydlig struktur och varierad undervisning som är anpassad efter individens förutsättningar. Du kan också leda kollegialt lärande och därigenom bidra till utveckling av verksamheten exempelvis inom bedömning eller andra undervisningsnära frågor.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

- har en speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning.

- har erfarenhet av undervisning och utvecklingsarbete inom anpassad grundskola och har god kännedom om styrdokumenten.

- använder digitala verktyg i undervisningen samt använder tydliggörande pedagogik.

- har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.

- att du uttrycker dig väl i såväl tal som skrift då det i rollen ingår skriftlig dokumentation samt muntlig kommunikation.

I rekryteringen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet.

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.