Fyra doktorandtjänster med ämnesdidaktisk inriktning

Om jobbet

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för didaktik och pedagogisk profession (IDPP) utgör en av de starkaste didaktiska miljöerna i Norden. Ett gemensamt intresse vid institutionen är att genom utbildning och forskning utveckla kunskap som bidrar till ett mer jämlikt och hållbart samhälle. Till institutionens arbete hör lärarutbildning och forskning om utbildning, lärarprofession, undervisning och lärande, samt utvecklingsarbete med betydelse för skolans verksamhet. Institutionen ansvarar för utbildning på grund-, och avancerad nivå. Läs mer: https://www.gu.se/didaktik-pedagogisk-profession

Forskarskola om ämnesdidaktiska modeller i grundskolans tidigare delar

Göteborgs universitet och Karlstad universitet söker nu nio doktorander till forskarskolan BEPPE med start 1 september 2026. Fem platser finns vid Karlstads universitet och fyra platser vid Göteborgs universitet. Vi söker dig som vill forska kring praktiknära ämnesdidaktik i grundskolan F-6 och lärarutbildningen.

Du anger själv vilket forskarutbildningsämne du söker till utifrån din egen ämnesbakgrund och forskningsinriktning. Forskarskolan välkomnar projekt inom NO (biologi, fysik och kemi), SO (geografi, historia, religionsvetenskap och samhällskunskap), matematik eller språk, som har en tydlig ämnesdidaktisk fråga. För motsvarande annons, men antagning vid Karlstads universitet, se: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:894655/

Forskarskolans inriktning

Trots lång tradition av lärarutbildning vid universitet saknas en stabil vetenskaplig grund för samspelet mellan undervisning och lärande. Forskarskolan BEPPE ska bidra till en mer systematisk kunskap om hur några vetenskapligt etablerade, men sinsemellan olika, ämnesdidaktiska modeller fungerar i olika ämnen och skolkontexter och hur de kan integreras i lärarutbildningen och i grundskolan F-6. Genom koordinerade klassrumsstudier identifieras kvaliteter i undervisning som förbättrar elevers lärande och ger en bredare förståelse av "best practice".

Beskrivning av forskarskolan

Du antas vid Göteborgs universitet eller Karlstads universitet, men kan vara anställd vid annat nationellt lärosäte som bedriver lärarutbildning. Det är också möjligt för dig som ännu saknar koppling till någon av landets lärarutbildningar att ansöka. Forskarskolan BEPPE erbjuder dig en dynamisk miljö med möjlighet att etablera internationella nätverk, delta i konferenser och genomföra utlandsvistelser. För ytterligare information om forskarskolan och dess inriktning: BEPPE

Informationsmöte

Ett digitalt informationsmöte om forskarskolan kommer att hållas på Zoom den 12 februari kl 16-17. Ingen anmälan krävs. Välkommen att delta! https://kau-se.zoom.us/j/4678317754?omn=64680222106.

Forskningsmiljöer

En viktig del i forskningen är att bidra till teori- och praktikutveckling i skola och lärarutbildning. Som doktorand kommer du att anknytas till någon av dessa specifika ämnesdidaktiska forskningsmiljöer.

Didaktiska klassrumstudier där undervisning, lärande och dessa processers innehåll sammanhållet uppmärksammas och studeras: https://www.gu.se/forskning/didaktiska-klassrumsstudier

Fenomenografi, variationsteori och learning study fokuserar till exempel hur elevers möjligheter att lära ett specifikt ämnesinnehåll kan förbättras. Forskningen undersöker innehållsligt nödvändiga villkor för lärande och hur de kan skapas i till exempel undervisning genom praktiknära forskning tillsammans med lärare: https://www.gu.se/forskning/fenomenografi-variationsteori-learning-study

Forskarutbildningens genomförande och arbetsuppgifter

Som doktorand ägnar du dig främst åt egen forskarutbildning. Forskarutbildningen, som består av 240 högskolepoäng (hp) vid doktorsexamen och 120 hp vid licentiatexamen, är en möjlighet till studier med lön i kombination med arbete och chans till en början på en akademisk karriär. Som doktorand arbetar du självständigt och är beredd att på olika sätt bidra till ämnets och institutionens arbete och utveckling. Du ges möjlighet att, tillsammans med andra, fördjupa dig i dina intresseområden. Det kan efter överenskommelse bli aktuellt att delta i undervisning och administration, så kallad institutionstjänstgöring. Sådant arbete kan omfatta maximalt 20% av full arbetstid. Arbetet som doktorand ger dig stor frihet att planera och lägga upp ditt arbete, vilket bland annat kräver engagemang, driv samt förmåga att strukturera arbetet för att framgångsrikt slutföra en avhandling. För att bidra till en god arbetsmiljö och stödja både verksamhetens och din egen utveckling som forskare är du närvarande och deltar aktivt i det dagliga arbetet och gemenskapen.

Behörighet och antagning

Behörighet pedagogiskt arbete

Behörig att antas till utbildning på forskarnivå i ämnet pedagogiskt arbetet är den som uppfyller villkor för dels grundläggande behörighet, dels särskild behörighet, samt i övrigt har nödvändig förmåga att fullfölja utbildningen.

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som:

• avlagt examen på avancerad nivå, eller
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarade kunskaper inom eller utom landet

För särskild behörighet till utbildning på forskarnivå i ämnet pedagogiskt arbetet krävs ett av följande alternativ:

1. Lärarexamen på avancerad nivå, alternativt lärarexamen samt ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå.
2. Minst 90 högskolepoäng, med inriktning mot pedagogisk yrkesverksamhet eller inriktning mot barn-och ungdomsverksamhet, eller motsvarande, varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng.

Behörig är även den som på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Utöver grundläggande och särskild behörighet krävs för denna anställning även goda kunskaper i ett skandinaviskt språk med anledning av forskningens karaktär.

Behörighet ämnesdidaktik med inriktningar

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå i ämnet ämnesdidaktik med inriktningar krävs att den sökande uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet, och bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen.

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som:

• avlagt examen på avancerad nivå, eller
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarade kunskaper inom eller utom landet

För särskild behörighet till utbildning på forskarnivå i ämnet Ämnesdidaktik med inriktningar krävs ett av följande alternativ:

1. Lärarexamen, varav kurser motsvarande minst 60 högskolepoäng i relevant ämnesdidaktiskt kunskapsområde, och ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå.
2. Minst 90 högskolepoäng, varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, inom ett relevant ämnesdidaktiskt kunskapsområde, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå.

Behörig är även den som på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Utöver grundläggande och särskild behörighet krävs för denna anställning även goda kunskaper i ett skandinaviskt språk med anledning av forskningens karaktär.

Bedömningsgrunder

Bedömningen av behöriga sökande sker utifrån nedanstående bedömningsgrunder.

Särskild vikt läggs vid dokumenterade kvalifikationer avseende:

• kvalitet i behörighetsgivande examensarbete/uppsats
• kvalitet på inskickad forskningsplan och dess relevans i relation till forskarskolans inriktning

Stor vikt läggs även vid:

• avsikt att närvara och delta i forskningsmiljön
• personliga egenskaper som självgående, uthållig, initiativtagande och god samarbetsförmåga
• goda kunskaper i engelska

Meriterande är också undervisningsbakgrund i första hand inom grundskolan, i andra hand också inom andra skolformer.

Anställning

I samband med antagningen till forskarutbildning kommer det att erbjudas en doktorandanställning vid Göteborgs universitet.

• Anställningsform: Tidsbegränsad anställning, motsvarande 4 års heltidsstudier. Omfattning: 100%.
• Placering: Institutionen för didaktik och pedagogisk profession, Göteborgs universitet. Tillträde enligt överenskommelse.

Bestämmelser för anställning som doktorand återfinns i förordning SFS 1993:100. Den som är anställd som doktorand ska främst ägna sig åt sin egen utbildning. Vi ser gärna att doktoranden i begränsad omfattning arbetar med utbildning, forskning, konstnärlig forskning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen eller konstnärlig doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer än 20 procent av full arbetstid. Förordning (2014:1012).

En anställning som doktorand ska gälla tills vidare, dock längst till en viss tidpunkt och aldrig för längre tid än ett år efter avlagd doktorsexamen eller konstnärlig doktorsexamen.

Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får förnyas med högst två år i taget. En person får vara anställd som doktorand under sammanlagt högst åtta år. Den sammanlagda anställningstiden får dock inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år.

Universitetet tillämpar lokalt avtal om lönesättning av doktorander.

Universitetsgemensam information om vad det innebär att vara doktorand vid Göteborgs universitet kan du finna på universitetets doktorandsidor: https://www.gu.se/forskarutbildning

Tillsättningsförfarande

Ansökningarna bereds av en antagningsgrupp vars uppgift är att rangordna ansökningarna. De ansökningar som placerats i en tätgrupp kan komma att kompletteras av intervjuer. Beslut om antagning fattas av prefekt. I enlighet med doktorandreglerna vid Göteborgs universitet kan endast doktorander som kan erbjudas handledning antas till utbildning på forskarnivå.

Kontaktuppgifter för anställningen

Frågor avseende forskarskolan besvaras av Angelika Kullberg (angelika.kullberg@gu.se). Frågor som rör anställningen besvaras av handläggare Katarina Grönbäck (katarina.gronback@gu.se).

Ansökan

Du ansöker om att bli antagen till forskarstudier via Göteborgs universitets rekryteringsportal.

Ange om du söker pedagogiskt arbete eller om ansökan avser ämnesdidaktik med inriktningar. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Ansökan ska innehålla:

1. Personligt brev där du beskriver bakgrunden till ditt intresse för den sökta anställningen, max 1 A4-sida
2. Meritförteckning (CV)
3. Studiedokumentation som styrker den grundläggande och särskilda behörigheten (utdrag ur LADOK eller annat studiedokumentationsregister)
4. Uppsats/examensarbete omfattande minst 15 hp på avancerad nivå samt ytterligare max en forskningsrelaterad text (till exempel artikel, rapport eller motsvarande)
5. Preliminär forskningsplan där det tilltänkta avhandlingsprojektet beskrivs på max 5 A4-sidor, 11 punkter exkl. referenslista. Denna bör innehålla bakgrund och syfte, tidigare forskning, teoretiska utgångspunkter, metod och referenser. Där anges också vilket forskarutbildningsämne du avser att bli antagen till.
6. Två referenser, exempelvis från lärare, handledare, tidigare eller nuvarande chef
7. Övriga meriter som den sökande önskar åberopa

Vetenskapliga publikationer, skrifter och liknande som inte finns i elektronisk form ska märkas med referensnummer och skickas till:

Institutionen för didaktik och pedagogisk profession
Att: Katarina Grönbäck
Göteborgs universitet
Box 300
405 30 GÖTEBORG

Märk kuvertet med anställningens diarienummer PAR 2026/61. Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-03-16.

Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten.

Universitetet tillämpar individuell lönesättning.

Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut.

Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.