Fritidshemsansvarig till Fredkullaskolan

Om jobbet

Ort: Kungälv

Anställningsform: Tillsvidare, 6 månaders prövotid tillämpas

Omfattning: Heltid (100 %)

Tillträde: Enligt överenskommelse

Fredkullaskolan söker en engagerad och självgående fritidshemsansvarig som vill vara med och utveckla vår fritidsverksamhet i enlighet med läroplanen och Waldorfpedagogikens helhetssyn på barnets utveckling.

Anställningen är i grunden en resurstjänst, men uppdraget innebär ett delegerat helhetsansvar för fritidshemmet. Det betyder att du arbetar fullt ut inom fritidsverksamheten och inte som resurspedagog i klass, även om resurstjänsten utgör anställningsformen.

Tjänsten är upplagd med

Planeringstid på förmiddagarna, arbetstid ca 9.30-18

Arbete som pedagog i barngrupp på eftermiddagarna

Viss vikarietid finns under förmiddagen vid behov

Detta är en kombinationstjänst som blivit allt ovanligare i skolan idag, men som vi ser stora pedagogiska fördelar med. Du får möjlighet att både utveckla verksamheten strukturellt och vara närvarande i det dagliga arbetet med barnen.

Ditt uppdrag

Som fritidshemsansvarig kommer du att:

Driva och utveckla fritidshemmets pedagogiska verksamhet

Planera, strukturera och följa upp fritidshemmets innehåll

Ansvara för uppföljning av inskrivna elever och viss administration (rapportering till kommun, närvarouppföljning m.m.)

Planera och genomföra rastaktiviteter

Arbeta aktivt med lek, kreativitet, rörelse och social utveckling

Arbeta med utomhuspedagogik och naturbaserade aktiviteter

Ha ett visst vikarieansvar (planering och vikarieanskaffning i samråd med skolans administratör)

Samverka nära med kollegor och ta gemensamt ansvar för skolans helhet

Du är en trygg och stabil vuxen som kan kombinera struktur och administration med kreativitet och relationsskapande arbete i barngrupp.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har:

Utbildning som fritidspedagog eller annan relevant pedagogisk utbildning (pågående utbildning kan vara meriterande)

Erfarenhet av arbete i fritidshem eller skola

Förmåga att arbeta självständigt och ta ansvar för en verksamhet

God organisatorisk förmåga

Intresse för eller erfarenhet av Waldorfpedagogik

Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd och kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är meriterande.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Om arbetsplatsen

Fredkullaskolan är en icke vinstdrivande waldorfskola som följer den nationella läroplanen. Skolan är vackert belägen vid naturreservatet Fontin och har cirka 170 elever i årskurserna F-9.

Verksamheten präglas av nära relationer, hög vuxennärvaro och ett gemensamt ansvar för elevernas trygghet, lärande och utveckling. Vi arbetar aktivt med hållbar utveckling, ekologisk mat och en giftfri verksamhet.

Löpande intervjuer sker och tjänsten tillsätts när rätt person dyker upp.

Välkommen med din ansökan!